【精品】四年级学生作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的四年级学生作文4篇，欢迎大家分享。
四年级学生作文 篇1曹操被古人称为奸贼，逆贼。到今日，也背着骂名。但是只要我们拨开艺术的迷雾，一个真正的曹操向我们走来！
东汉末年，皇帝昏庸，奸臣当道。蒙闭圣上，鱼肉百姓。董卓进京，劫持少帝，朝廷上下都激怒万分，在这时是曹操手提七星宝刀去刺杀董卓。犹如诗歌所说“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返。”在乱世之中，又是曹操带兵破黄巾，灭袁绍，平袁术，诛吕布，败张鲁，收刘表，挟天子以令诸侯。
英雄，像是与曹操无缘，更应该为刘备，孙权。但是，刘备、孙权根本没有资格。孙权三世坐领江东，不敢向中原用兵，何有英雄之说？刘备以仁义治国为“贤主”，而曹操却是雄主，纷争时，雄主胜于贤主，何与曹操争雄？
那敢问，谁是英雄？
四年级学生作文 篇2我的父母是对我最好的两个人，因为有他们我就觉就没有困难了，因为我的爸爸特别能干，我的妈妈也很善良，所以我敢到幸福了。
记的有一次我的飞机飞到屋顶了，只见爸爸一上去拿一把扫把一挥我的飞机就下来了，那时间我就崇拜我的.爸爸，他很能干，我碰到了我平时最害怕的一条小狗，我就大声的尖叫，我那时可，是浑身发抖了起来，就在那时爸爸听到了，赶过来 ……此处隐藏397个字……是你如何漂亮地打出去。
生命的意义不在于马到成功，而在于不断求索。正如屈子所言：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活，热爱生命，生活才更充实，生命才更有价值。
四年级学生作文 篇4成语是中华民族文化宝库的一颗璀璨的明珠，每个成语都有一个动人的故事，都含着一个深刻的道理，这是中华民族智慧的结晶，老师为了让我们活学活用成语，周六的作文课，老师组织我们搞一个猜成语的活动。
活动开始了，刘洋上台由于紧张而忘了怎么表演了，这时，刘洋绞尽脑汁地想，但还是没想出来，可是，高子源高高的把手举起来，说了一句："老师，这是呆若木鸡！"老师问刘洋："刘洋，他说的对吗？"刘洋却说："老师，我还没有想出来呢！"这一句话，逗得我们哄堂大笑。更有趣的还在后面呢！张洪久上台了，他把两只手放在头上，然后又像兔子一样蹦了起来，左一下，右一下，接着将左手拿出来，在脖子上"咔嚓"一下，张洪久左晃右晃，不知道要干什么，是要练醉拳吗？接下来，他又哭了起来，他这是怎么了？干嘛要哭呢？哦，原来是假哭，我左思右想，我还是想不出他要干什么。最后，他说出了答案："这是兔死狐悲！""哈哈哈，哈哈哈！"我们被逗得捧腹大笑。宋博文上台了，他还带来了道具，摆在前面讲台的桌子上，这又是要干什么呢？他让我们猜猜，还提醒我们这是十单元第一课的'一个词语，但是，我们怎么也想不出来。他摆时钟干什么，他摆书干什么，他摆铅笔盒要干什么？这时，他兴高采烈地说出了这个成语，"这就是省吃俭用！"他那样子，怎能说成"省吃俭用"呢？他好像倒是有花不完的钱！
这节课过得可真快呀！这节课既锻炼了我们的表演能力，又让我们积累了成语，而且还让我们学到了许多知识！
