猜猜他是谁三年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的猜猜他是谁三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
猜猜他是谁三年级作文1她是我的一个好朋友，也可以算是我的闺蜜了，她每天都会绑一个马尾辫，长得小巧可爱，她不仅写的字好看，也经常被老师表扬。眼睛不大不小，在我眼里觉得很好看！
下面，我就说说，我们俩发生过的故事。
在一年级的一天，她转了过来，由于我还不认识她，所以就没有跟她说话，在我玩橡皮擦的时候，她就来找我搭讪了，说：“你好，请问我可以和你一起玩吗？”因为，她是新转来的学生，所以我也不好意思拒绝，就答应了，就在这里我们成为了好朋友，放学我们也一起走，我和她有声有笑的，似乎已经忘记了烦恼。所以，我们现在也还是好朋友，可以说是忘不了彼此的好朋友。在背书的时候，她帮我背，我帮她背，在我不会题目的时候，她教我，在她不会的时候，我教她。
你们可以猜猜她是谁？
猜猜他是谁三年级作文2一位男生，又高又瘦。他长着一双水汪汪的大眼睛，带着一副红黑色相间的眼镜。他是我最好的朋友。
他喜欢看书，研发一些东西，沉迷电子产品。
我们在暑假里玩乐高玩具，他总是能玩出花样来。他喜欢邪恶，买了许多骷髅小人和我的小人决斗，而我不甘示弱，拿来战车战甲 ……此处隐藏3240个字……头后。乌黑乌黑，像迷你的黑色小瀑布。她有一双迷人的大眼睛。在灯光下，还带着亮光呢！她的小脸蛋圆溜溜的，白白净净的，真像一个大鸡蛋。最特别的是，她戴着一副桃花粉边角，乳白眼眶的眼镜。
她很喜欢回答问题。有一次，老师问我们：“谁知道这是描写了什么？”她便把小手高高举起，*股好像都要离开地面了。可老师并没有叫她，但她依然把手举得很高。老师见她表现得好，心想着：要不让她来回答吧！于是，老师叫她起来回答问题，她说：“这是描写形状！”她回答得可大声了。
她不仅仅喜欢回答问题，还喜欢画画。每次一打响下课铃，她就拿起画笔，津津有味地画起来。而且画得可好看了！画的鱼好像在水中游动；画得马仿佛在草原上奔跑；就像离弦的箭一般自由；画得小朋友好似能跳出画纸，给我们表演精彩的节目呢！可见她画得多么好呀！
请你猜猜她是谁？
猜猜他是谁三年级作文15我有一个朋友，我特别喜欢跟他玩。他身材较瘦，像一个细棍子。他的眉毛直直的，像一根短蜡笔，眼睛又大又圆，像两颗珍珠，最显眼的是他那大鼻子。那张能说会道的嘴巴，总是能说服别人。比如，别人都想让他做实验，他可以说服大家让别人去做这件事情。
他特别大方，有好看的书都会借给我。他说话时面无表情，但是内心非常热情，说话速度很快，像一个不停发射子弹的机关枪一样。
他的爱好是跑步，他跑步时像猎豹狂奔。他还很爱看书，每次都带书到学校，别人下课都去玩，而他却在看书。他还爱玩华容道，老师一通知要用华容道，他就开始研究解决方法，老师还没教他就会了。
他生气时从不会打别人，对于这点我很欣赏。他做事非常有条理，每次上课都能及时准备好上课要用的东西。
你知道他是谁了吗？你们猜猜看吧。
