高三作文

有关高三作文集合7篇

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的高三作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

假如我今生无缘遇到你

就让我永远感到恨不相逢

我念念不忘

让我醒时梦中带着这悲哀的苦痛

——泰戈尔

我曾用笔，在哪个不眠的夏夜，信笔写下双燕来时，陌上相逢否？缭乱春愁如柳絮，依依梦里无寻处。四周的一切仿佛凝滞了，虽然柳絮的飞舞，但那颗心缭乱的跳动。用缓促不一的心跳仿佛充斥了整个房间，有仿佛只属于我自己。我知道，那是一般的喜，一般的忧淅淅沥沥的雨季在我的心头弥散开来，不曾有约，又好像早已注定。记得你清秀的面影如夜雨般触动着我的心弦，有所期待，有所慌乱。期待，是盼着你来捻动那根希望的弦；慌乱，是怕你懂得，我却不知如何应和。

一场相逢，让我不禁吟咏：邂逅相遇，适我愿兮。邂逅一个人，也许只需要一瞬，在那逝去的日子里，不知有多少人为之等候，不知有多少故事为之停留。只惊鸿一瞥，便定格成永恒。一切都是纯白的模样，没有佳人何处的寻觅，没有求之不得的辗转。一颗名为相思的种子在心底安然萌发，以心事做土，以期望做水。虽然隐秘却长势青葱，它伸出的每一枝藤蔓都吸附在我心底的柔软，每一片新叶都在朦胧的银幕下凝结着晶莹的露珠，晨风下 ……此处隐藏4296个字……情深，已绝不仅限于简单的学术相传了，老师的一言一行无不在潜移默化中影响着学生，学生需要从老师身上学的，更应该是为人处世的道理。《诗经?卫风?淇澳》曾记载：“骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨，切磋琢磨，乃成宝器。”学生于老师而言就是这样一块未经打磨的玉石，要历经多次切割打磨，才能成为一块上好的宝玉。若人人都如孙教授这般，发现哪块玉石有一点点瑕疵便弃之不用，那质地再好的玉石也只能是一块石头，世界上便再也不会有美玉了。

年少轻狂，师者仁心。学生狂的是鲲鹏之志，老师用的是包容之心。师者亦应有仁心，断绝师生关系实属不理智的行为。为人师表，应用无私与不厌其烦去引导学生心中的这种火焰，这样才能真正地打造出一块上好的美玉。

色即是空，空即是色。转经筒转啊转，在佛前燃烧的烟雾里，我看到那一段段不属于我的前生记忆。

我以为，经过一次次的轮回，也该忘怀了，明白般若的含义。可是，我其实一直执着于那一团迷雾里，没有走出来。能困住我的，只有爱情。

我每一次从新华书店里走出来，心情都是愉悦的。我有很长一段时间都坚持认为，包括现在也是这样认为，书店是这个世界上最美好最丰富的地方。

它涵盖的，是世界各地思想的精华。我想我以后有了自己的家，一定要有一间自己的书房，时时欣赏，时时更新。无论我心情好坏，无论我孤独与否，它都是陪伴我最长久，最不离不弃的地方。

我现在，甚至难以想象结婚的感觉，难以想象和另一个人一起吃饭一起睡觉朝夕相处的感觉。如果真的有这样一个人出现，我想我们一定是心灵相依的，如果有隔阂，我宁可不要。

我不知道，我为什么会有那么多根深蒂固的质疑的想法。是谁留给我的阴影？总不至于是受电视剧的影响吧。