工作计划

时间:2023-01-05 16:41:09
精选工作计划汇总五篇

精选工作计划汇总五篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候抽出时间写写工作计划了。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编帮大家整理的工作计划5篇,希望能够帮助到大家。

工作计划 篇1

辅导员是一份以服务、奉献之心来给予新生以帮助的伟大工作。对于20xx级的新生来说,辅导员是他们开始大学生活的导航员,是他们的向导。辅导员的工作充满了挑战却又意义深刻,持续的热情、长久的耐心、强烈的责任心和乐于奉献的精神是辅导员需要具备的基本条件。如果我有幸能够担任辅导员,我将严格遵守学校的规定,积极配合学院和班主任的工作,从以下几个方面来展开工作:

一、迎新工作,给新生留下良好的第一印象

1、新学期开学初

(1)注册前做好准备工作,随时了解本班同学提前来校情况,并做出妥善安排;

(2)注册当天负责接待家长与新生,并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本情况;

(3)按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动,利用空余时间带学生熟悉校园环境;

(4)组织男生、女生互相串寝,增加相互间的沟通与了解,使大家更好地融入大家庭。

2、新生入学教育期间

(1)从思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度。尽快使新生了解大学生活的 ……此处隐藏7732个字……出“我们共成长,同进步”的口号,并在班里开展各种活动,互帮互学的“一帮一”活动。安排成绩优秀同学与后进生同桌,提醒、督促后进生遵守纪律,专心听课,课余当“小老师”辅导学习,帮助改进学习方法,通过帮扶工作使他们相互理解,相互学习,相互促进,后进生感到一种被关爱和帮助的温暖,在管理的过程中有一种自我约束。

五、过程性的表扬

逐步要求,培养后进生的责任心对后进生的教育要善于捕捉他们身上的闪光点,充分挖掘其积极因素,但决不能姑息、袒护其缺点和消极因素而降低要求,应该把热情关心同严格要求结合起来。我班里有个男同学,平时比较散漫,不遵守纪律,学习成绩差,经过观察、分析原因,进行耐心教育,对他提出争取进步的具体要求,当他比前遵守纪律,留心听课,学习成绩有所提高时,就在班上表扬他的进步,而且在和他家长交流的时候把他的进步如实的和家长反映,家长很开心,逐渐树立起认真教育孩子的责任心,从以前的放弃,到现在的不放弃,这本身就是一个进步,更有利于孩子的自我发展和成长。

六、允许问题的反复

学生犯的错误不可能通过一两次就解决的,很多时候具有反复性,面对这样的情况我们不是急躁,或者放弃。而是应该认识到后进生犯错的反复性。人非圣贤,孰能无过?有的后进生不是诚心和教师作对,自己也想改,可就是管不住自己的手脚。所以还是要理解后进生的错误的反复性,允许他们在自主管理的过程中有一点点小的问题,也是减少班级管理的压力。

七、制度的规范和约束以及舆论的作用

无论怎样,后进生在学校也要遵守学校的规章制度,和班级的各种规范。不能因为后进生就降低要求,但是在具体的操作中作为班主任可以把握好尺度,既不能触及学校规章的底线。班级舆论的压力不可小觑。

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