幼儿园业务工作计划

幼儿园业务工作计划

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该好好计划一下接下来的工作了！计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家收集的幼儿园业务工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、情况分析

（一）人员分析：

1.班额情况：我园今年招收6个新小班，中班4个、大班5个，共15个班级。具体班级设置情况如下：

全园：15班

小班：6个；平均班额34人

总人数561人

中班：4个；平均班额41人

大班：5个；平均班额39人

保教人员配置为：小中大班均实行一班一保；

2.师资情况：本学期师资情况略有变动，1名在编教师和1名非编教师因工作调动转至它园，本学期无新进教师，现在编教师共计36人，另外聘非编教师2位，其中一线教师31人，区教坛新秀4人。具体情况如下：

教师总数：43人

编制情况

在编：36人

非编：3人

年龄结构

30岁以下：20

30--40岁：9人

55.5%

25%

30岁以下：3人 100%

40—50岁：7人

19.4%

职称状况

高级教师 ……此处隐藏20049个字……以普通话的培训为基点，每位教师要熟练掌握汉语拼音的拼会有表情、流畅地朗读诗歌和讲述故事。琴法以自弹自唱和即兴伴奏为目标；舞蹈以基训和创编幼儿舞蹈为主；美工则着眼于教玩具的动手能力。

③定期邀请陈老师辅导写作，每月的教育笔记、信息采集要主题突出、文笔通畅、内容丰满。

④为教师创设自学的环境和条件，每月定期去书城；每周定期开放图书资料室。

2、加强教研学习的力度，采取多种教研形式，提高教师专业理论知识和组织教学的教育技能。

（1）始终讲究园与园、部门与部门、阶段年龄组与阶段年龄组、班与班、班内成员间的团队作用。教研组长要以积极向上的精神状态投入到各项教研工作中去，并能起到表率作用。

（2）坚持每周以大、小教研的活动形式，研究教育理论、教学重点、难点及教育教学的领导方法；交流工作中的经验和困惑；探求学科设计、自评、互评及修正等问题。

（3）围绕教育观念向教育行为转化诸方面，各阶段确定专题、积累资料、写出相关的论文，每位教师一篇。

（4）继续规范各类计划的书写，并要求做好记录，重视资料的积累工作。

（5）开辟三个园地"教研信息园地"、"家长园地"、"幼儿成长园地"定期更换，及时传递我园教改动态。

3、树立大教育观，重视家长工作与家园联系，建立起家园联系的桥梁。

（1）继续探讨并努力做好家长工作，通过日常性、阶段性、家长参与、家长委员会等多种形式的家长工作，增加家长对本园方方面面的了解与支持。

（2）办好家长园地，写好家园联系手册，发挥其反馈功能。

（3）定期向家长宣传育儿信息、更新家长的教育观、儿童观、提高家长的育儿水平。