精选音乐教学工作计划集锦8篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将迎来新的进步,何不好好地做个工作计划呢?工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的音乐教学工作计划8篇,欢迎阅读与收藏。
音乐教学工作计划 篇1一、学情分析:
本班现有学生18人。只有一小部分学生乐理知识掌握的不错,唱歌的状态,音色也很优美。这些学生对音乐的兴趣很浓,但又由于自身的条件原因或其他原因,所以歌唱技能有待提高,还有一些学生由于底子薄、基础差,对音乐又缺乏兴趣,所以情况不是很好。教师应该根据具体情况因材施教,充分激发这些学生学习音乐,爱好音乐的兴趣,对他们要多鼓励多表现,寻找他们身上的闪光点,培养他们的感情。
二、教材分析:
本册教材内容有:歌曲七课,每课还包括“聆听”、“表演”、“编创与活动”等内容,这些内容均有机的联系在一起。音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径。对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素养与审美能力,增进身心健康,促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。
三、教学目标:
1、知识目标:认识了解秧歌、长调、短调、小调、劳动号子以及中国民歌、外国民歌的相关知识
2、能力目标:学生通过学习歌曲,会用正确的口形,呼吸及连音、断音的演唱方法演唱,会二部合唱,做到声部间的和谐,均 ……此处隐藏6441个字……内材料,各项资料归档。
音乐教学工作计划 篇8根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,努力完成好本学期的工作任务。
一、工作任务主要有:
1、初一、初二、初三三个年级音乐教材和课外教材课堂教学,每周每班二课时。
2、学校有关音乐方面的文娱活动工作。
二、教学目标
1、突出音乐学科的特点,指导他们热爱祖国,热爱集体。把这种精神渗透到音乐教学之中,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
2、启迪聪明,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。
3、增强学生的音乐爱好、把握音乐的基础知识和基本技能。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感和自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,培养学生具有一定的音乐鉴赏能力。
三、学生情况分析
1、学生正处于变声期,唱歌比较困难。
2、学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的能力。
3、学生对音乐的学习,观念不正确。
四、教学措施
1、初一、初二年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”为过程,以培养学生的爱好为主,以达到提高学生的学习积极性。初二年级还需要涉及到音乐理论方面的知识,初三年级的音乐课将以唱一些流行歌曲或者民族歌曲,及欣赏一些优秀作品为主。
2、互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型。
3、注重导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。
4、本学期计划以学唱歌曲和练习歌唱技巧为主,培养学生的表演能力。