【推荐】工作方案模板集合九篇
为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编整理的工作方案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
工作方案 篇1本标准按照财政部《会计基础工作规范》和××有限公司有关财务制度制订。
本标准适用于矽感科技（深圳）有限公司财务部出纳岗位工作。
1、工作内容与要求
1.1办理现金收付和银行结算业务
1.1.1严格按照国家有关现金管理和银行结算制度及公司财务规定，根据主管会计审核后的收付款记帐凭证，重点复核原始凭证的数量，金额是否与记帐凭证相符，无误后办理收付款项，并在原始凭证上加盖“收、付讫”戳记。
1.1.2库存现金不得超过三天的日常报销限额，超过限额的现金要及时存入
银行，不能以“白条”抵充现金，更不得挪用现金。
1.1.3根据汇款内容及时填制各种汇款单，要填写准确无误及时传递。
1.1.4随时掌握现金、银行存款、收支情况、收入现金及时存入银行，不得坐支现金。每周一报送前一周的“资金动态情况表”按行名、帐号、现金、币种、收、付、存进行填报。
1.1.5负责签发转帐支票，建立支票领用登记手续，及时清理注销。使用的支票必须写明收款单位、名称、帐号、金额、用途，对于填写错误的支票必须加盖“作废 ……此处隐藏10264个字……1、观看课件，感知７的形成（带礼物）联系实际，以新老师“带礼物”为由给幼儿观看课件1。
（1）新老师一口气把树叶从大树上吹落下来。
师：有几片树叶落到地上了？咱们一起来数一数：1、2、3......6，有6片树叶落到地上了，同时出示数字“6”。
（2）（继续看课件）新老师带孩子们一起吹树叶，又有一片树叶从树上落下来。
师：刚才地上有6片树叶，又落下1片树叶，现在地上有几片树叶？师幼一起点数共有7片树叶，启发幼儿说“6片树叶添上1片树叶是7片树叶”，同时出示数字“7”。
观看课件2，苹果树变魔术
（3）第一次从树上落下6个苹果，请幼儿点数后出示数字“6”。
（4）第二次又有1个苹果从树上落下来，启发幼儿理解6个苹果添上1个苹果是7个苹果，6添上1是7，同时出示数字“7”。
2、操作实物，理解７的形成（送礼物）
（1）送花生每个幼儿一盘花生（内装6颗），等幼儿正确点数后新老师再作为奖品送给幼儿1颗，请幼儿回答现在自己有几颗花生？初步理解6添上1是7。
（2）送红枣每组一筐红枣。第一次请幼儿取6个枣，第二次再请幼儿添上1个枣。
问：现在有几个枣？讲解6个枣添上1个枣是7个枣，即6添上1是7。
3、做游戏，复习７的形成，理解７的实际意义（游戏：买红果）
（1）讲解“买6赠1”的含义。超市里的红果今天特别便宜，只要小朋友买够6个，售货员阿姨还会再赠送给小朋友1个。
（2）买完红果后，请小朋友们互相检查，如果买够了6个，就去阿姨处领1个赠品，进一步理解巩固“6添上1是7”。
4、教师小结，结束教学活动。
