人教版五年级语文下册教学计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，现在就让我们好好地规划一下吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编为大家收集的人教版五年级语文下册教学计划，欢迎阅读与收藏。
人教版五年级语文下册教学计划1一、学情分析
本现五（6）班共有学生52人，其中女生27人，男生25人。经过四年的学习，学生已经基本养成了较好的行为习惯和学习习惯，整个班级形成了较浓的学习氛围。全班学生团结友爱，积极向上，自觉遵守学校规章制度。孩子们活泼聪明，思维活跃，接受能力强，特别是熊煜哲、杨锦瑜、李涛、郭楚荣、刘思璇、刘敏知、江秉鸿、周子涵等同学表现突出。在语文学习中，孩子们各方面的能力都有很大的提高：在识字方面，大部分孩子识字能力强，识字范围广，并且能在语言环境中运用，有强烈的识字愿望，同时重视积累。在阅读方面，孩子们能试着通过自己的朗读来表达文本所蕴涵的情感，能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段；初步学会了默读；喜爱阅读课外读物；但阅读品质体现出深入阅读、静心思考的习惯还没有培养起来，往往停留在对文章情节的关注，而不能联系上下文有意识地紧扣文章主旨进行思考，“从文中找答案”的习惯还不够。大部分孩子能够抓住几个要素来简要地概括文章的主要内容，取主舍次的出发点还不能很好把握。回答问题时表达的规范和完整还需要继续练习。在习作方面，大部分孩子们能 ……此处隐藏40512个字……关信息，并写报告。
五、教学时间安排：
起讫日期周次教学内容备注
2.13--2.17 1 1草原2.丝绸之路
2.20--2.24 2 3白杨4.把铁路修到拉萨去
2.27 --3.2 3口语交际.习作一回顾.拓展一5古诗词三首
3.5--3.9 4 6东阳.童年.骆驼队7.祖父的园子妇女节
3.12--3.16 5 8童年的发现9.儿童诗两首口语交际习作二植树节
3.19 --3.23 6回顾.拓展二10杨氏之子11晏子使楚
3.26 --3.30 7 12.半截蜡烛13.打电话口语交际.习作三
4.2--4.6 8回顾.拓展三14再见了，亲人15.金色的鱼钩清明节
4.9--4.13 9 16.桥17.梦想的力量口语交际.习作四
4.16--4.20 10回顾.拓展四18.将相和
4.23--4.27 11 19.草船借箭20.景阳岗21.美猴王
4.30--5.4 12口语交际.习作五回顾.拓展五劳动节
5.7--5.11 13.综合性学习：走进信息世界
5.14--5.18 14 .22人物描写一组23.刷子李
5.21--5.25 15 24.金钱的魔力口语交际.习作七回顾拓展七
5.28--6.1 16 26.威尼斯的小艇25.自己的花是让别人看的儿童节
6.4--6.8 17 27.与象共舞28.彩色的非洲
6.11--6.15 18口语交际.习作八回顾拓展八
6.18--7.5 19-21复习、期末考试
