幼儿园语言教案15篇
作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园语言教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园语言教案1活动目标
1.感受散文的愉快情绪，愿意尝试有感情地朗诵。
2.丰富词汇：春风、春雨、飞舞、游来游去。
活动准备
课件准备：《春天到了》散文音频;《春天到了》散文视频。
活动过程
一谈话导入，鼓励幼儿大胆表达春天的内容
现在是什么季节?
哪里看起来有春天的.感觉?
二播放散文音频，引导幼儿倾听，初步理解内容
春天到了，散文里都有谁呢?春姑娘叫醒了谁?它们怎么了?
用散文中的句子念出来吧!
三播放散文视频《春天到了》，进步理解散文
1.请幼儿再次欣赏散文。
2.引导幼儿感受作品意境。
3.引导幼儿有感情地朗诵散文。
四播放配乐，鼓励幼儿朗诵散文，体验愉快情绪
幼儿园语言教案2一活动目的：
1．直接感知上下、前后、里外等空间方位，学习有关方位词。
2．教育幼儿能按命令行动，遵守纪律。
二活动准备：
1．黑猫警长的头饰、服装、电话。白猫头饰（与幼儿人数相等）。 ……此处隐藏12693个字……分组、集体等。
如果还有句子幼儿没有说出来，教师可以直接出示图片，引导幼儿来看看说说。
4.引导幼儿完整学念儿歌。
第一遍：教师引导幼儿看图念儿歌。
第二遍：教师引导幼儿一边做动作一边念儿歌，帮助记忆。
（二）引导幼儿在游戏情景中朗诵儿歌，并用肢体动作表现秋叶飘落的`自然美
1.交代游戏玩法与规则：等一下小朋友当树叶宝宝，找空地一边念儿歌一边做动作。我当风婆婆，说：“刮大风了，”你们就大声地念儿歌；我说：“刮小风了，”你们念儿歌的声音就轻一点；我说：“风停了，”你们就回座位上坐好。
幼儿倾听，知道自己是树叶宝宝，要听风婆婆的话做动作，清楚游戏玩法与规则。
2.教师点击课件背景音乐，组织幼儿游戏，提醒幼儿刮小风时声音尽量小一些，刮大风时可以放声朗诵。
根据幼儿的兴趣，组织游戏2~3次。
三、拓展延伸，萌发幼儿走进大自然，热爱大自然
1.师：今天我们学习了一首好听的儿歌，名字叫什么？（落叶）
2.师：在我们幼儿园也有许多落叶，我们等一下去找一找美丽的落叶，把它们带到教室来，把我们的教室打扮的更美丽，好吗？（好）
活动在愉快的氛围中结束。
附：散文内容
《落 叶》
秋风起了，天气凉了，一片片的树叶从树枝上飘落下来。
树叶落在地上，小虫爬过来，躺在里面，把它当作屋子。
树叶落在沟里，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。
树叶落在河里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作小伞。
树叶落到院子里，小燕子看见了说："来信了，催我们到南方去啦。"
