幼儿园中班语言教案

时间:2023-05-12 16:40:39
幼儿园中班语言教案【热门】

幼儿园中班语言教案【热门】

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗?下面是小编帮大家整理的幼儿园中班语言教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园中班语言教案1

活动目标:

1、通过情景故事,加深并巩固幼儿对故事内容的理解,正确区分不同的天气,并说出几种常见天气的名称。

2、从不同的角度引导幼儿表达与天气相关的内容,遇到不同的天气可以做的事

3、激发幼儿积极思维,大胆的表达,引导幼儿表演故事。

活动重点:遇到不同的天气可以做的事和最喜欢的天气

活动难点:大胆地表演故事

活动准备

1、故事课件

2、太阳、风、云、雨、小狗头饰各一

3、小狗的房子,手偶小狗

4、 歌曲《我想出去玩》磁带

活动过程:

一、 开始部分:

师:我有一个好朋友,她长着四条腿,喜欢被别人抚摸,她的嗅觉很好,耳朵很灵,最喜欢吃骨头。大家猜,她是谁?

幼:小狗

二、情景故事

1、老师出示课件,复习故事内容

2、回顾故事中的内容:

情景一:小狗第一天早上醒来,迅速地穿上自己的漂亮衣服,刷刷牙,洗洗脸,梳梳头,但是当她推开窗户一看(出示下雨的图片),她哭了……此处隐藏10528个字……、蓝蓝的天)

幼儿园中班语言教案15

活动目标:

1、让幼儿了解各种运动护具及其用途。

2、培养幼儿的自我保护的意识。

3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。

活动准备:

1、知识经验的准备:幼儿已经初步掌握身体上会动的部位。

2、一个身上穿戴着各种护具的幼儿图例(护具包括:头盔、护腕、护肘、护肩、腰带、护腿、护膝、护踝等)。

3、 运动员穿戴着护具参加运动时的照片或图片若干张。

活动过程:

1、回忆身体上会动的部位。

2、出示幼儿图例,讨论:

这个小朋友身上的穿戴和我们有什么不一样?

你知道他们有什么用吗?

猜猜他要去做什么?

为什么要穿戴上这些运动护具?

(幼儿无法识别的运动护具教师可加以补充,提升幼儿经验)

3、出示运动员图片,讨论:

他们是谁?在做什么?

他们戴了哪些运动护具?为什么要戴?

(进一步巩固运动护具的名称及其作用)

4、说说我们平时在做哪些运动时要戴上运动护具?如果没有穿戴运动护具,会怎么样?

让幼儿体会到运动护具对运动安全的重要性,从而激发幼儿在运动中穿戴运动护具的积极性,提高幼儿在运动中的自我保护意识。

活动反思:

在培养幼儿的.语言时,要把握每个幼儿的实际,掌握幼儿学习语言的规律,有计划地进行培养和训练,让幼儿多看、多听、多说、多练,培养良好的语言习惯,创设良好的语言环境,那么,幼儿的语言一定会健康的发展。

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