猫教案

时间:2023-02-27 12:58:11
精选猫教案范文合集10篇

精选猫教案范文合集10篇

在教学工作者实际的教学活动中,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编整理的猫教案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

猫教案 篇1

设计意图:

动画片《猫和老鼠》是一部深受幼儿喜爱的片子。故事讲述了黑猫汤姆受尽老鼠杰利欺负的事情,诙谐、幽默。幼儿对于老鼠那种不畏强大、机智勇敢、聪明幽默的表现非常喜欢。因此我根据幼儿的兴趣,选择了一首情节幽默、诙谐的歌曲——《老鼠画猫》,让幼儿感受歌曲的不同风格,学习说唱形式的演唱方法并尝试运用表情和动作表现歌曲诙谐、幽默的特点。

活动目标:

1、能自然、轻快地演唱歌曲,掌握滑音的唱法。

2、初步学习说唱形式的演唱方法,活动中会控制自己的歌声。

3、尝试运用表情和动作表现歌曲诙谐、幽默的特点。

活动准备:

1、大老鼠头饰一个,小老鼠胸饰与幼儿相等

2、纸、笔与幼儿人数相等;音乐、课件。

活动过程:

一、开始部分:创设情景表演《小老鼠上灯台》,引出新歌曲。

1、老师扮演老鼠妈妈:宝宝们,前几天,妈妈发现了一个地方有好多油,我们现在去弄点来吃吃吧。(播放音乐《小老鼠上灯台》,幼儿律动)

2、遇到了一只凶狠的大野猫(播放课件 ……此处隐藏9766个字……变出造型时,能控制好乐器,不发出声音。

活动准备:

1.歌曲《快乐星猫》。

2.乐器:铃鼓、沙锤。

活动过程:

一、幼儿随乐做律动。

师:天气真好,森林里的小猫们都出来玩啦!

二、在教师的引导下,学习新游戏。

1.教师示范星猫动作,引导幼儿了解新的游戏规则。

师:其实在我们这群小猫里,藏着几只星猫,我就是其中的一只星猫,看看我做的跟你们有什么不一样?你们还做你们原来的动作。

2.幼儿做星猫,交换角色玩游戏。

师:原来星猫会做各种动作呢!你们会做星猫的动作吗?

3.请一名幼儿做星猫,幼儿再次游戏。

师:谁愿意做星猫呀?

师:他是星猫,我们要跟谁学动作啦?

三、加入乐器进行演奏。

1.探索加入乐器玩游戏的方法,随乐完整演奏。

师:小猫们变了很多动作,开心吗?小乐器也想来和我们一起玩呢。我做星猫,你们用小乐器给我加油好不好?

师(演奏方法):我在做胡须的地方,你们怎么演奏的呀? 拍手的地方呢?

2.请一名幼儿做星猫,尝试乐器演奏。

师:刚才我们都很能干,在胡须的地方用连续摇的方法,在拍手的地方用一下一下敲的方法。现在谁想做星猫?这个星猫做得怎么样?

四、交换朋友完整循环游戏。

1.讨论交换朋友的方法。

师:星猫想找更多的朋友玩游戏呢,在哪个动作的时候可以换朋友呢?

2.加入交换朋友,幼儿完整玩游戏。

师:我们刚才交换朋友的时候,小星猫做的怎么样啊?

3.再次完整游戏。

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