猜谜语作文400字集锦十篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的猜谜语作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
猜谜语作文400字 篇1“叮铃叮铃”上课了，同学们都安静的坐在教室中等待老师的到来，此时老师走进教室说：“同学们，今天老师带你们来猜几个谜语。”同学们都高兴的拍起手来。
“八仙下凡带把刀”（打一个字）此时老师的话音刚落，小明就举起手来来。老师微笑的点了点头，示意小明站起来。小明站起来高兴的说：那是“分”。老师故意卖关子说：“同学们，你们说小明说的对不对？”我们大家齐声的说：“对”。老师也高兴的说：“对”，同学们都用羡慕的眼光看着小明。
“东西南北，路条条”（打一个字）此时教室里鸦雀无声，同学们你看我一眼，我看你一眼，最后大家都盯着老师。老师笑着看着同学们说：同学们好好想想，此时小刚举起手来说：那是“一”老师摇摇头说：“不对”。我沉静了片刻站起身对老师和同学们说：那是“十”因为东西南北的位置像“十”老师拍起手说：猜对了。在座的同学们都对我发出了赞叹声，随着老师与同学们之间的互动，猜谜语进入了高潮，同学们都沉静在猜谜语的欢乐中，不知不觉的下课铃响了。
通过这次组织猜谜语的活动中，让我了解到了很多平时所不知道的一些课外知识，让我更加懂得 ……此处隐藏3591个字……上，那时，教室里一点声音也没有，有的猜对的同学，心里很高兴，猜错的同学，坐在板凳上一动也不动，我猜对了，心里感到很开心。动词用得好！观察仔细！
从问特点，猜谜语这个游戏中，我启发到了观察某种东西都要细心地去观察，不能一事无成。
猜谜语作文400字 篇10今天下午我来到小记者班上课，张老师满面笑容地走进教室，亲切地对我们说：“同学们，这节课我们做一个游戏，好不好？”同学们做梦也没有想到老师竟让我们做游戏，于是便异口同声地回答道：“好！”教室里顿时一片欢腾。
张老师首先宣布游戏的规则：学生分为两队，南边的为冠军队，北边的为夺冠队，一队出谜面，另一队猜谜底，猜对加十分，猜不出对方加十分。
老师一声令下，游戏便开始了，冠军队的罗泽豪毫不犹豫地举起了小手，老师叫住了他，他站起来胸有成竹的说出了一个谜面：“大口加小口，打一字”我们夺冠队的同学有的用手直抓脑门，有的皱起眉头苦思冥想的，这时我队的黄金叶举起了手然后站起来说“是‘回’”。罗泽豪摇了摇头，我想：大口加上一个小口，一定是‘吕’字。于是，我举起了手，回答说：是‘吕’字罗泽豪又是摇了摇头，我失望的坐下了。我队说不出正确的答案，罗泽豪最后宣布了谜底是“固”。我们恍然大悟。结果冠军队赢得了十分，他们队的队员欢呼起来，而我们队的队员却个个垂头丧气，我想：第一局我们没有赢，但我们还有机会，等下一局到来时，我们也难为难为他们。
接下来杨沛龙说出的谜面被王昌辉答对了，曹岩说出的谜面被李纯阳答对了……
最后，我们队得了40分，而他们只得了30分。我们队反败为胜，同学们高兴得欢呼起来。
下课了，同学们还沉浸在游戏之中，可见，我们是多么喜欢猜谜语这个活动呀！
