【实用】猜谜语作文九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的猜谜语作文9篇，欢迎阅读与收藏。
猜谜语作文 篇1“嘀嗒，嘀嗒……”墙上的挂钟一连敲了几下。家里静极了，爸爸躺在沙发上悠闲地抽着烟，妈妈正在看言情剧，我则胡乱地翻着书，真是无聊透了！
“吧嗒”！弟弟不知从哪儿冒出来，关掉了电视，掐灭了爸爸手中的烟，夺走了我的书。只见他背着手，说：“来个家庭猜谜会怎样？”我举手先赞同，而后爸爸妈妈也同意了。于是弟弟宣布规则：按顺序猜，猜对了得10分，猜错了扣10分，最后评出第一名。
猜谜会开始了，我、爸爸和妈妈像个学生，都毕恭毕敬地坐在椅子上，弟弟则像个老师来回跛着步子。他略微思考了一会儿就清了清嗓门说道：“妈妈，你可要做好准备喽！小时四只脚，长大两只脚，老来三只脚。这是什么？”大家进入沉思。我抓了抓头皮，这是什么动物？这么奇怪？百思不解。再看看爸爸，板着指头边不停地重复着谜面，看样子，一样没猜出来；再瞧妈妈眼睛一亮，猛的站起来？“我知道了，是人吧？”“噢，妈妈猜对了，妈妈真聪明！”弟弟边拍手边叫着。妈妈也得意扬扬地笑了。“为什么是人呢？”我和爸爸异口同声问道。“真笨，人小的时候会爬，就是四只脚；长大了，会走路，就是两只脚；老了后， ……此处隐藏3574个字……心，因为这次我又可以大显伸手了！我非常期待比赛的开始。
老师选了八名同学，游戏开始了！老师先从口袋里拿出一个东西握在手里。第一位同学问：“可以吃吗？”老师说：“不能吃。”第二位同学问：“是用来干什么的？”老师说：“这个我无法回答。”第三位同学问：“是用什么做的呢？”老师说：“是用塑料玻璃做的。”第四位同学又问：“是什么颜色的？”老师笑着说：“是银灰色和纯白色的。”第五位同学又问：“是什么形状的？”老师望着天花板说：“是像挂链似的圆柱。”第六位同学说：“可不可以玩？”老师说：“可以玩。”大家都大吃一惊。第七位同学又问：“怎么使用？”老师说：“一插在电动车上就起动起来。”大家慌然大悟。第八位同学问：“可以干什么？”老师眉头紧锁，右思右想说：“是电动车不可缺少的一个东西。”我猜可能是电动车上钥匙。
老师请我和另外一个小女生来猜，当时我心里一点都不紧张，因为我已经胸有成竹了！而那个女生很紧张。老师问：“小男生你知道吗？”我微笑着说是钥匙，那个女生说也是钥匙。大家都很吃惊，因为两个人说得都一样。有的人说：“钥匙不是圆柱的。”老师说：“你们很有想法，但是答错了！”
又有很多小朋友问了好多问题。老师请同学，那个同学太紧张了了说了前面两个说过的问题。老师叫我们说我们想法。老师开始开火车地说了。有的同学说：“电线。”电线不能玩。有的人说：“电螺丝。”大家都哈哈大笑，因为根本没有这样的怪东西。我觉得只是螺丝。
老师把东西拿出来，大家都不知道这是什么？突然有一个同学说是保险丝。老师叫他大声说。他说：“是保险丝。老师说：“对”。
从这一个小游戏中明白了一个道理就是：我们问特点时，要把特别说得很准确、细致。这样同学才能猜出来这是什么.
