成语接龙小学作文

时间:2022-10-04 12:52:27
【精选】成语接龙小学作文4篇

【精选】成语接龙小学作文4篇

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的成语接龙小学作文4篇,希望能够帮助到大家。

成语接龙小学作文 篇1

上课了,吴老师和蔼的说:“我们也来玩一次成语接龙。”

有的同学高兴得“一蹦三尺高,”有的同学比较稳重,所以问吴老师比赛规则,还有的同学在欢呼雀跃。

比赛开始了,我的心像一只兔子在蹦跳“砰”“砰”“砰”的,难以平静。我担心自己填不出成语,还担心自己会填错。

我最喜欢的是第三轮。我信心百倍,因为有我们学过的成语,第一个是什么责任什么心,一瞬间教室鸦雀无声,吴老师说:“谁回答了这个成语加10分。”同学们有的在沉思,有的在用手机查找,还有的在帮助同学,这个成语真让人猜不出来,结果是程玉琪先查了出来,我们加上了这来之不易的十分,时间一分一秒的在我的眼前闪过,扣人心弦啊,到我认识的成语了,我面红耳赤,着急万分,让我不由自主的想:“老师会选我吗?会让我回答吗?这一切的一切都是一个未知数,只有等待,结果老师没有选我,我的心随之降临到冰点,一落千丈,不过分分钟我又恢复了信心,在一场激烈的斗争下,老师一声令下比赛结束。

我回家一定要多多积累成语,否则有成语接龙或填空时回答不上来。

成语接龙小学作文 篇2 ……此处隐藏927个字……,大家又学到了一些成语。我却躲在一旁,感到有些不好意思。

成语接龙小学作文 篇4

星期天,我们作文班进行了一场有趣的成语接龙比赛。

老师走进教室,教室立即静了下来。“成语接龙。”大家看到老师在黑板上写下了这四个大字,不禁脱口而出。有位同学站起来问老师:“难不成我们要玩成语接龙?”

“没错。”老师看着我们笑着说。

“太好了!”同学们异口同声地说道。

“安静!”这一声令下,我们都不议论了。“接下来我讲一下规则,男生和女生分成两队,一队提问,一队回答。在十秒钟内回答不出来,就罚背一首唐诗。十秒钟内回答出来则由另一队回答。答对加一分,答错对方加一分。”老师讲解道。

不一会儿比赛就开始了,老师说:“女士优先。”我们听了立即讨论起来,有人提议:“我们先给他们一个下马威,出一个难一点的。”大家想了一会儿,我组同学大声说:“心安理得。”对方听后,立即思考起来。只见他们你看着我,我看着你,还不时用手抱着头,还是没想到,只好乖乖认输。

接下来他们出题,我们答。不一会儿,题传了过来,“一诺千金”四个字。我心想:金、津。突然蹦出来了个“金口玉言”,正要说时,已经有人回答了出来:“金口玉言。”我听后不禁有些小失望,心想:没事,还有很多轮的。这一轮,我们赢了,慢慢地,我们打成了平局。

不知不觉就到了最后一轮,也就说这一轮是决胜局,气氛变得凝重起来,归男生问了,突然,一个“朽木死灰”传到了我的耳边。“灰”怎么说?就在这紧要关头,我的脑袋里闪出了“灰头土脸”,便立即大声地说了出来。这一刻,我们悬着的心终于落下来了,最后我们以一分险胜。

这个游戏告诉我们:平时要多积累一些词语,增加自己的学识。

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