成语作文

【热门】成语作文汇编6篇

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的成语作文6篇，欢迎大家分享。

成语大pk你看到这个题目一定觉得很奇怪吧！成语怎能大pk呢？让我来告诉你吧！在一个骄阳似火的下午，童星乐园正在举行一个激烈的成语比赛，看！选手们多踊跃呀，有少年先锋队、有喜悦队、有云宵队、有无名队还有探索队，我就是探索队的一名队员。

比赛马上就要开始了，我心里想：作为一名探索队的一名队员，我一定要多为我们队加分！老师先让我们在一分钟内写出成语，我们写好后交给老师，然后让我们从这些成语中，随意的抽一个成语来表演，下里面的同学来猜。

第一个表演的同学上去啦！他先在地上，然后眼望天花板，这时我只有一个念头；这个词语一定是“井底之蛙”。

我赶紧举手，当然，其它同学也不甘示弱，争先恐后的举手，章晶晶比我们抢先一步，所以他们喜悦队加上了一分……最后我们探索队以五颗星的领先成绩优胜。通过这一次比赛我知道了许多成语；如：百步穿扬、花好月圆。也知道了胜利的背后是大家的团结。

今天刘老师让我们望着“若隐若现”的风景说成语。

首先，望着那如花似锦的风景，心中非常舒畅。接着，那些成语“啪啪啪”地从脑海中“滚”出来 ……此处隐藏2198个字……语中去偷梁换柱，并自诩高明时，成语之林也就快成为一片广告语的木材基地了。

当然，持不同意见者还有着更为广泛的一些的说法：比如，据调查表明，对于广告语记忆和传播得最多的人群是中小学生。如此这般移花接木偷梁换柱，最终中小学生们竟将“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆，可该怎么办？

文化的继承和传播的第一层要义，恐怕首先是准确。

星期六下午，房老师和我们一起玩了一个“找成语”的游戏。

房老师叫一个同学站在讲台上，观察台下同学的动作和神态，联想出一个成语。首先站在讲台上的是李家乐，大概是第一次上讲台，他有些慌张，老半天说不出话来。突然，台下的易博雅大叫起来：“呆若木鸡！”同学们都笑起来。的确，李家乐没找到成语，成语找到他了。

顺其自然，这个游戏变成了台下人找台上人的成语了。这时，易博雅得意忘形地走上讲台，突然一下子，躺倒在地板上，两手两脚都抬起来。同学们不约而同到大叫起来：“四脚朝天！”呵呵，易博雅的手变成脚了。同学们变得兴奋起来，迅速进入状态。这时，有人发现台下的罗宇涛横躺在凉椅上，两腿扛在扶手上，双手放在肚子上，这还像个在上课的同学吗？真是旁若无人。

接下来是周越同学上台了，她小碎步地走上台，脸皱成一团，有同学说是垂头丧气，其实她想表达愁眉苦脸。这几位同学表演过后，同学们都哑口无言了。房老师告诉我们，不一定要从人物身上找成语，物体上也有成语。房老师把目光转向书桌，书桌上乱成一团，同学们立刻猜出：“乱七八糟！”这时坐在书桌旁的同学们马上手忙脚乱的整理起来，转眼间，书桌变得井井有条。

教室里像炸开锅了。房老师大声说：“请同学们鸦雀无声。”此时，同学们立刻埋头写作了。